„Wir müssen aus den Monaten der Coronakrise lernen. Gerade im Bildungsbereich sind schwerwiegende Strukturfehler zu Tage getreten“, sagte die Vorsitzende der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW), Maike Finnern, in der öffentlichen Anhörung des Deutschen Bundestags zum Thema „Lernen und Lehren während der Pandemie“ am 1. Juli 2021 in Berlin. „Das Lernen und Lehren unter den Bedingungen ...

Fast zwei Monate des zweiten harten Lockdowns haben deutliche Spuren im Leben vieler Familien in Deutschland hinterlassen. Das zeigen aktuelle Analysen auf Basis von Daten von infratest dimap zu den Sorgen und der Zufriedenheit von Eltern. Im Vergleich zum Lockdown „light“ im November 2020 ist besonders die Zufriedenheit mit der Kinderbetreuung gesunken, aber auch die Zufriedenheit mit dem ...

Der Sozialverband Deutschland (SoVD) veröffentlichte Mitte Dezember 2020 sein Gutachten zum Thema „Einsamkeit und soziale Isolation“ und sieht dringenden Handlungsbedarf. Denn: „Jede*r fünfte Deutsche fühlt sich nicht mehr zugehörig“.

Seit der Pandemie geht es Kindern und Jugendlichen in Deutschland deutlich schlechter; ihre Lebenszufriedenheit hat massiv abgenommen. 53 Prozent der Grundschüler/innen sind fast ohne Kontakt zu Lehrpersonen. Dies zeigt die internationale Studie COVID KIDS, die von Forscherinnen und Forschern der Universitäten Tübingen und Luxemburg durchgeführt wurde.

Eine Studie auf Basis von Sonderbefragung des Sozio-oekonomischen Panels (SOEP-CoV) zeigt: Der Einsatz von Videokonferenzen variiert im Sekundarschulbereich stark. Die Unterschiede im Zugang zu Lernmaterial sollten abgebaut werden, um Bildungsungleichheiten nicht zu verstärken.

Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) hat eine Qualitätsoffensive für die Kitas angemahnt.

In einer gemeinsamen Erklärung fordern AWO und GEW Bund und Länder auf, bei den Verhandlungen um die Umsetzung des Rechtsanspruchs auf Ganztagsbetreuung auch über Qualitätsstandards zu sprechen.

Der Verband Bildung und Erziehung (VBE) und die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) mahnen anlässlich des Internationalen Tags der Bildung am 24. Januar 2020 mehr Unterstützung für Lehrkräfte an.